Isabelle Aubert-Baudron: Un grand bravo pour l’Ecole du chat – les discrets minets !

Un grand bravo pour l’Ecole du chat les discrets minets https://www.facebook.com/Ecole-du-chat-les-discrets-minets-834127466609706/ grâce à laquelle la colonie de chats du quartier a pu être quasiment circonscrite:

   Mimine et Lili – Ludo

 Fifi – Shy

Après ses interventions en 2013 (stérilisation de Mimine, chatte abandonnée par des voisins lors d’un changement de domicile, et de ses deux filles Lili et Lola), puis en 2017, celle de Ludo (chatte abandonnée, qui a trouvé un foyer depuis), l’association a stérilisé cette année deux chattes sauvages, Fifi et Shy, et euthanasié dès leur naissance les trois chatons de Shy.

Sur les quatre autres chatons nés d’une autre chatte sauvage, mon chien en a tué trois. Leur mère s’est enfuie avec le quatrième et l’a caché depuis. Elle vient de réapparaître, flanquée de celui-ci qui, se retrouvant seul à bénéficier du lait disponible à l’origine pour les quatre, est gras comme un moine. Vérification faite, c’est un mâle. Ouf !

Dans cette colonie, seules sont potentiellement adoptables Mimine et sa fille Lili, qui ont ne se quittent pas d’une semelle. Toutefois, ayant depuis 2013 toujours vécu à l’extérieur sur le même territoire, les essais tentés pour les familiariser avec l’environnement d’une maison se sont révélés infructueux. Fifi est à moitié apprivoisée, mais n’a pas apprécié de se retrouver dans une chambre au retour de sa stérilisation, et s’est changée en un petit diable, me mordant les mains et les mollets jusqu’à ce que je la libère. Les autres sont sauvages et ne se laissent pas approcher.

Un grand merci, donc, à Madame Courvoisier, à son équipe et aux membres de l’association l’Ecole du Chat, pour avoir pu résoudre efficacement et au moment nécessaire au niveau du quartier le problème auquel mes voisins et moi sommes confrontés depuis plusieurs années, à savoir celui de la multiplication, à une vitesse exponentielle à chaque printemps, de colonies de chats sauvages en ville.

Isabelle Aubert-Baudron

Voir la vidéo réalisée sur l’arrivée des premiers chats en 2013 : Cinq squatters dans le poulailler :

English version below

Lenka Lente: Au courrier : Du piano-épave / The Well-Weathered Piano de Ross Bolleter !

parution à paraître déjà paru

ROSS BOLLETER

DU PIANO-ÉPAVE

THE WELL WEATHERED PIANO

LENKA LENTE – 26 OCTOBRE 2017
LIVRE FRANÇAIS / ENGLISH
234 PAGES
15 X 19,5 CM
ISBN : 979-10-94601-17-4
20 EUROS

LIRE LES 17 PREMIÈRES PAGES > http://www.lespressesdureel.com/PDF/5901.pdf

VOIR DES PHOTOS > https://augrisliclandestin.tumblr.com/post/166104768832/ross-bolleter-du-piano-%C3%A9pave-the

LENKA LENTE 7, BOULEVARD G. GUIST’HAU 44000 NANTES

Ouverture de l’Artodéchethèque, Atelier jardin de Mino D.C pour les JEP 2017

Lien pour découvrir l’Artodéchethèque, Atelier jardin de Mino D.C
Ouverture ce week end pour les journées Européennes du Patrimoine 2017
 

Artodéchethèque, atelier Jardin de Mino D.C.

12 rue du Lavoir – Le Grand Moiré de Soulièvres – 79600 Airvault

Chat accordéon © D.Cuvier/Chat accordéon

[D]Chat accordéon © D.Cuvier/Chat accordéon

Yaourt schtroumpf © D.Cuvier/Yaourt schtroumpf Atelier Mino D.C - Oeuvre Gardiens de pierres © Dominique Cuvier Atelier Mino D.C - Oeuvre Tumulus home trainer © Dominique Cuvier Atelier Mino D.C - Oeuvre Le véhicule du patrimoine © Dominique Cuvier Atelier Mino D.C - Oeuvre Electric E.T. © Dominique Cuvier

Description

Charte de l’Artodéchethèque du Grand Moiré de Soulièvres :
Survie de déchets et objets déclassés, invendus, périmés, de nos périmètres de vie / Sauvegarde de la mémoire et de traces d’usures, de fabrications renouvelables et renouvelées / Recyclade de quotidiens passés, en souvenances poéticos numériques / Déchethèque vivante et toujours renaissante / Re-justification de travaux désormais inutilisables ou inutilisés / Collectionnite compulsive, utile et nécessaire à nos fonctionnements.

Installations re-créatives du plasticien en ré-évolution, mis en scène en collages, amas répétitifs, tableaux éphémères, images animées, performances.

Animations

Samedi et dimanche 10h-12h/14h-18h : visite libre et exposition d’oeuvres réalisées à partir de jouets et de jeux déclassés, restaurés de l’Artodéchethèque (installation de sculptures évolutives, éphémères à partir de matériaux collectionnés, recyclés en robots jouets). Cette exposition est en collaboration avec le musée Jacques Guidez d’Airvault.

Thèmes

Espace naturel, parc, jardin ; Salle d’exposition, archives ; Patrimoine du XXe siècle ;

Dans le thème national « Jeunesse et patrimoine »

Renseignements

06 58 71 45 42
Site internet : ateliermino.free.fr

L’île logique, rentrée

Bonjour à tous

Toute l’équipe de L’île logique vous souhaite une bonne rentrée, que de beaux, nombreux et nouveaux projets voient le jour !

Pour ce qui nous concerne, quelques dates à venir :

– 18, 19 et 20 septembre : création, en vingt heures, d’un spectacle scientifique avec la promo de 3e année de l’école d’ingénieur de Vannes, L’ICAM.

– 29 septembre, saynètes de Pilouface, dans les rues de Bordeaux, puis spectacle en salle : Galois Poincaré mythes et maths dans le cadre de la nuit des chercheurs organisée par cap Sciences.

– 7 octobre, à Lorient, 3h d’ateliers théâtre et sciences pour les 8-12 ans puis restitution en public suivie du spectacle Partons ici même pour le ccsti de Lorient (maison de la mer)

– 13 et 14 octobre, Spectacle Pilouface à l’école Polytechnique (Saclay) dans le cadre de la fête de la science.

– 21 octobre, Spectacle Pilouface à St denis, dans le cadre du festival Maths en ville organisé par la compagnie Terraquée

– 22 et 23 octobre à Nantes, L’île logique tiendra un stand aux journées nationales de l’Apmep, animera des ateliers théâtre et maths le lundi matin (pour enseignants) avec restitution l’après midi suivi d’une conférence échange sur le thème maths et clown.

– 17, 18 et 19 novembre, L’île logique co-organise comme chaque année, la 9e édition du festival Clown hors Piste qui se tiendra à Theix (56)

–  8 et 9 décembre, spectacle y a pas rien à Martigné (53) puis Hennebont (56)

Enfin, pour ceux que ça intéresse n’hésitez pas à commander « A l’endroit de l’inversion« , un petit travail (préfacé par Cédric Villani) sur les liens entre maths et clown…

N’hésitez pas à me contacter pour quoi que ce soit, nous avons encore quelques disponibilités pour la fête de la science et pour Noël !!!

Merci à tous,
Cédric
www.ilelogique.fr

Al Winans: Remembering RFK

winans_rfk

Photo of Robert Kennedy and I taken at his Senate Office in 1966.

A short poem.

The funeral train passes by carrying
His body

A sea of faces stretched out
As far as the eye can see
waving, openly weeping

Sparks fly from heated rails
Clickity-clack, clickity-clack
Sings its sad song along
The railway track

A solemn brother stands alone
At the back of the caboose
Lost in deep thought

Clickity-clack, clickity-clack
Sings its sad song along
The railroad track

Al Winans

Lenka Lente: paraître : Du piano-épave de Ross Bolleter. Dernières parutions : Premier bruit Trente-six échos + Billy & Betty

parution à paraître déjà paru

ROSS BOLLETER

DU PIANO-ÉPAVE

THE WELL WEATHERED PIANO

LENKA LENTE – 26 OCTOBRE 2017

LIVRE FRANÇAIS / ENGLISH
220 PAGES
15 X 19,5 CM
ISBN : 979-10-94601-17-4
20 EUROS (PORT OFFERT) 

GUILLAUME BELHOMME

PREMIER BRUIT TRENTE-SIX ECHOS

LENKA LENTE – 8 SEPTEMBRE 2017
MINI FANZINE PHOTOCOPIÉ & AGRAFÉ
22 PAGES
10,5 X 14,8 CM
ISBN : 979-10-94601-17-4
5 EUROS
TWIGGS JAMESON
BILLY & BETTY
LENKA LENTE – JUILLET 2017
14 EUROS (PORT OFFERT)
 
L’un des livres de chevet de Steven Stapleton enfin réédité en français !

Édition d’après la traduction de Jean-François. Avec onze illustrations originales de Bélom.

http://www.lenkalente.com/product/billy-betty-de-twiggs-Jameson

LENKA LENTE 7, BOULEVARD G. GUIST’HAU 44000 NANTES http://www.lenkalente.com/   ◆   http://www.twitter.com/lenkalente

Philippe Brossard: les 1er films du bar’bouilleur été 2017, Airvault

Bonjour à toutes (barbouillettes) et à tous (barbouilleux)
j’ai mis en ligne sur ma chaîne YouTube le film sur le bar’bouilleur du 1er juillet 2017, ainsi que le second réalisé sur la date du 15 juillet, pour ceux qui n’y avait pas eu accès via Facebook…
voici les liens:
bon visionnage
Bosstoo
l’équipe du « Bar’bouilleur » : Christine, Béa, Philippe et Boss. 

THE DIFFERENT STEPS OF EVOLUTION OF THE WEST Aristotle Descartes Korzybski

THE DIFFERENT STEPS OF EVOLUTION OF THE WEST Aristotle Descartes Korzybski is on line at https://generalsemantics4all.files.wordpress.com/2014/01/the-different-steps-of-evolution-of-the-west-aristotle-descartes-korzybski.pdf

Alfred Korzybski, photo Institute of General Semantics

Korzybski called general semantics a “non-Aristotelian” logic. This requires clarifications on the meaning of this term and its origin.

Some important elements played a large part in the way Korzybski elaborated general semantics related to his experience of World war 1 : he found out that the mechanisms of thinking which had led to this war were based upon the premices of Aristotelian logic, elaborated 450 BC., which induced relations of opposition and conflict. This logic  rested upon the antique vision of mankind and of the world: the earth was conceived as flat, and at the center of the universe. Such a conception was of course obsolete and not valid anymore in the beginning of the twentieth century, as well as Aristotle’s logic. So Korzybski realized the gap between our evolution at the scientific level (XXth century), and in human domains (-450 BC and XVIIth century). He infered that, starting from the physics and mathematics of his time, he might elaborate a new logic fitting to the level of evolution of sciences, which would mentally free mankind from this logic of conflict. He built up general semantics, a a non-Aristotelian logic, upon the researches in modern physics : in the chapter XXXVII of Science and Sanity, “On the notion of “Simultaneity”  , he starts from Einstein’s work to integrate in his logic the role of the observer on the result of the observation, which was neglected in the previous logics (Aristotle and Descartes) and the physics they rested upon. This chapter seems to me very important because the reader can state the mathematical demonstrations and understand the scientific basis of general semantics.

Now, to understand what non-Euclidian geometry (XXth century) rests upon, you have to have a minimum of knowledge about Euclidian geometry (antiquity). Hence, before starting the GS teaching, what a non-Aristotelian discipline is about, a minimum of knowledge on Aristotle’s logic seems to me necessary, especially to to become aware of the ways it conditions our mechanisms of thinking and our behaviours, as well as its use in the domain of communication, so to become able to escape from its tricks.

Here is in pdf an English translation from my article “Les différentes étapes de l’évolution de l’Occident: Aristote, Descartes, Korzybski, Trois visions de l’homme et du monde”, THE DIFFERENT STEPS OF EVOLUTION OF THE WEST Aristotle Descartes Korzybski

One point to avoid misunderstandings: “non-Aristotelian” does not mean “anti-Aristotelian”:

The meaning of the terms “non-Euclidian”, “non-Newtonian” and “non-Aristotelian” does not mean that those domains would be “opposed” to the previous systems, but that the applications of the first ones, which appeared in the context of the sciences of the previous times, could not apprehend nor solve the new problems inherent in the level of scientific evolution at the Xxth century: for instance, Newton’s physic was helpless to solve problems created by modern technology: impossible to build or repair a computer or a radio with Newton, whose work was previous to the discovery of electricity.

Non-Newtonian physics are not opposed to the one of Newton, they are used to solve problems which did not exist when he was alive.

Those different systems are different element of the same set: without the Euclidian  and Aristotalian system,  the Newtonian and non-Newtonian ones could not have arisen. See 1. Que signifie « non-aristotélicien » ?  (What does « non-Aristotelian » mean ?)

We can compare those steps of evolution of the West to the different ages of a human being: as adults, we do not think nor act anymore as we did when we were born, nor during our childhood. Though our life is different when we are a baby, then a child and then an adult, those different ages are parts of a human life and cannot be opposed.

Isabelle Aubert-Baudron, Jan 17th 2014

More about Korzybski and general semantics: